Wilfred Dijkstra verbindt praktijk en theorie in het onderwijs met het ‘gezondheidsnetwerk’ om gezondheid vanuit brede, Positieve Gezondheid‑perspectieven te versterken. Met zijn ervaring als leerkracht en directeur weet hij hoe belangrijk het is dat leerlingen en teams zélf richting geven aan wat zij willen, kunnen en nodig hebben. Vanuit iPH en Alles is Gezondheid zet hij zich in als aanjager en verbinder, met diverse activiteiten die gezondheid in het onderwijs koppelen aan andere domeinen, zoals zijn bijdrage aan het ontwikkelen en versterken van samenwerkingsnetwerken.